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篇名
孩子不要哭~利用學習區改善幼兒分離焦慮
作者 吳錦惠詹淑如
中文摘要
你可能身為一位母親,在初次送小寶貝到幼兒園就讀時,準備轉身離開時聽到你的寶貝哭天搶地的喊著「媽媽,不要走,不要走」;你也可能身為一位老師,在送走了一批身心逐漸成長的大班幼兒離開幼兒園,又迎接下一屆的新進幼兒,看到剛入園的幼兒各式各樣的百態,例如:一到幼兒園門口,小朋友堅持不願下車,大聲喊叫「我不要讀書」。
起訖頁 186-193
刊名 臺灣教育評論月刊  
期數 202206 (11:6期)
出版單位 臺灣教育評論學會
該期刊-上一篇 探討蒙特梭利學習環境的「真實」原則
該期刊-下一篇 議題融入教學的困境與解決策略
 

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