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臺灣教育評論月刊
202206 (11:6期)
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篇名
淺談引導大學生跨專業合作能力之學習與策略
作者
何凱維 (Kai-Wei Ho)
、
陳斐娟 (Fei-Chuan Chen)
中文摘要
近年工業4.0所掀起的數位轉型浪潮,以及各產業在疫情衝擊所產生的變化與影響,僅有單一專業知識已不足以保障未來,唯有多元、跨領域學習才不會被淘汰,跨領域、跨專業的合作能力已儼然是現代社會發展的趨勢更是當前重要的職場技能(翁福元,2020);在探討未來就業能力時「橫向統合能力」更已是大學畢業生面對未來所需重要的職場就業能力之一(教育部駐外教育文化組,2021)。
起訖頁
122-127
刊名
臺灣教育評論月刊
期數
202206 (11:6期)
出版單位
臺灣教育評論學會
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