關注產出型學習策略與活動

有一次我到一所公立國中參加國文科「同課異教」的大型公開授課活動。當時，獲邀擔任教學演示者都不是主辦（教學演示）學校的老師，但看得出她們教學經驗豐富，也對自己的教學有信心。她們事先設計好了教案，來到主辦的學校，直接借了此校的學生，在禮堂中公開授課給來自不同學校的老師觀摩。