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篇名
腦科學研究告訴你,運動對ADHD孩童的助益
中文摘要
認知功能一直是影響孩童學習效果的重要因素,但有注意力缺乏過動症的孩童(Attention deficit/hyperactivity disorder,簡稱ADHD)卻因缺乏持續性的注意力與抑制功能,所以患者常有學習困難與社會適應的問題。在盛行率方面,DSM-IV指出,ADHD的盛行率為3%到7%。反觀國內臺灣ADHD孩童盛行率約為7.5%-10%(Gau, Chong, Chen & Cheng, 2005)。換句話說,以臺灣學校現況中,每一個班級裡就會有2~3位ADHD的孩童。
起訖頁 18-18
刊名 師大校訊  
期數 202301 (310期)
出版單位 國立臺灣師範大學
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