不教學的教學遊戲──成績期貨市場

當教育部與大學端合作推動跨領域程式設計教學時，許多非電資領域科系亦規劃新開了「程式設計與資料處理」一類之必修課程。這類跨領域必修課教學上常遇到兩個困難：學習時數不足與反饋不足。大部分同學並未具備程式設計的基礎，以單學期2學分的課程時數且由於缺乏後續相關課程，同學們難以完整學習程式設計。