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以「變更為母姓」作為挑戰父系傳承文化的實踐   全文下載 全文下載
作者 師彥方
中文摘要
猶記得自己在幼稚園,以及就讀小學時期,因為班級上的座位時常是按姓氏筆畫排,所以提到「姓什麼」這件事時,通常只會聯想到在班上的座位會排在哪裡、好朋友們座位近不近,或是想到寫考卷的時候寫「盧」的筆劃好多好麻煩等等這類日常生活的小事,從來沒有思考過「姓氏」在整個社會中有什麼特殊的含意。
起訖頁 27-30
刊名 性別平等教育季刊  
期數 202212 (99期)
出版單位 教育部
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