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教育
評鑑雙月刊
202205 (97期)
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篇名
創意賦能、教學有成──109年度教學實踐研究績優計畫頒獎典禮
作者
陳佳妏
、
宋雯倩
中文摘要
教育部自109年度大專校院教學實踐研究計畫中遴選出94件績優計畫,於今(111)年3月29日舉辦頒獎典禮,邀請獲獎教師出席領獎,會中由國立臺北科技大學鄭孟淙教授、國立臺灣海洋大學廖柏凱助理教授分享計畫執行心得,並於頒獎典禮結束後,舉行「進化教室!!--因應時代變遷的大學教學」論壇,探討在後疫情時代及社群媒體興盛當下,大學教師應如何因應時代變遷,持續創新教學。
起訖頁
37-38
刊名
評鑑雙月刊
期數
202205 (97期)
出版單位
財團法人高等教育評鑑中心基金會
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