淺談幼兒園的性別平等教育及實施策略

性別是多元文化教育的一個重要面向，促進性別的平權更是推動多元文化教育的目標之一。聯合國（1995）於第4屆世界婦女會議通過「北京行動宣言暨行動綱領」，正式以「性別主流化」作為各國達成性別平等之全球性策略。性別主流化不代表特定族群的福利，而是要求政府在推行政策的時候能夠納入性別意識，並且將隱含的性別不平等加以檢視，以建構一個性別正義的社會（周海娟，2008）。