教育大改革就是一環公共政策

即使是完全屬於非營利本質的教育，也要重視投入與產出之間的績效。在此，特別整理出1994年與1998年我國和其它七國政府，分別在整體教育與高等教育支出上的情形。非常令人訝異的是，我們的政府在十九歲前的教育支出比重「遠遠高於」其它的國家，也高於極其重視兒童權益的法國。