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我國新版學科標準分類(第5次修正)架構及其應用之探析
作者 李懿芳邱欣榆楊宜蓁
中文摘要
"隨著全球化趨勢的發展,國際間的合作與交流日益密切,國與國之間在政治、經濟、社會文化與教育上交流頻繁,快速提升各國人力、技術與科技水準。在此潮流下,建置國際通用的資料分類架構,成為國際組織關注的議題,以「聯合國教育、科技及文化組織」(UNESCO)為例,針對行業、職業與教育分別建置《國際行業標準分類》(International Standard Industrial Classification of All Economic Activities, ISIC)、《國際職業標準分類》(International Standard Classification of Occupation, ISCO)及《國際教育標準分類》(International Standard Classification of Education, ISCED)等架構已行之有年,並定期檢視與更新,以服膺快速變化的國際發展(United Nations, 2016)。"
起訖頁 291-302
刊名 台灣教育研究期刊  
期數 202001 (1:1期)
出版單位 台灣教育研究院
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