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作者授權
201307 (2013:7期)
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篇名
楊小微精選文獻
作者
楊小微 (YANG Xiao-wei)
中文摘要
"促進學生發展的學校制度建設 中國教育學:在與相關學科的對話中成長 我國學校變革區域推進中夥伴合作的三種類型 理解當代學校文化生成的多重視角 義務教育內涵式均衡發展路徑分析 從基礎教育視角思考職業教育難題的破解 喚醒學校教育內部改革力量 風雨兼程30年——改革開放以來中國基礎教育的改革與發展評述"
刊名
作者授權
期數
201307 (2013:7期)
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