論師道尊嚴

問師道尊嚴而今安在，正如訪求歷史陳跡，形式猶存，而精神已失，僅供吾人憑弔懷古而已！吾人閒來誦讀論語孟子，講習近思錄傳習錄，在古道照顏色的當兒，不由得興發慨歎，傳統師生相知相得的歲月，果真一去不復返麼？談現代教育問題一般總落在教育制度、教育行政及教材教法等客觀面，作知識性的反省，小有從師生的生命人格等主觀面，作修養上的省察。教育的根本在教學，而教學的進行在師生的溝通，師生的溝通有了問題，教學的進行也推展不開。