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評鑑雙月刊
202111 (94期)
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篇名
大學數位教學實踐
作者
評鑑雙月刊編輯部
中文摘要
隨著近年網際網路、資訊及通訊科技的發展與革新,以及以公開、共享作為核心的開放教育興起,讓學習不再受到時空的限制,而MOOCs的普及與諸多數位學習平台的建置,更展開了全新的數位學習時代。
起訖頁
8-8
刊名
評鑑雙月刊
期數
202111 (94期)
出版單位
財團法人高等教育評鑑中心基金會
該期刊-上一篇
教育部資訊及科技教育司司長郭伯臣:建置個人化終身學習系統,培育師生數位教學與學習能力
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國立空中大學推動數位學習與創新運用之經驗分享
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