研究與培訓業務執行成果

本研究旨在規劃第三週期校務評鑑實施方式與指標內容，重點將著重在以賦權增能模式規劃、研擬評鑑分類作法、呈現評鑑效果與協助學校自我品保文化建立等項。此外，在指標架構上從確保有效的校務治理與經營、評估學術、教學品質、學生學習成效，以及社會責任與未來發展之作法與成效等大學校院品質持續精進之關鍵項目來研擬，其研究結果將作為第三週期校務評鑑實施之參酌。