面對大陸孔子學院及韓國世宗學院的發展，而政府設立海外臺灣書院的構想卻原地踏步了兩年而毫無實質進展，數十位國內華語教學界的學者齊聚討論臺灣書院的定位及願景，共同呼籲政府應加快腳步，但在運作模式上要謹慎為之，在名稱上也要考慮文化的代表性。由「臺灣華語文教學學會」（以下簡稱為本會）於2010年六月二十二日在臺灣師範大學舉辦了一場座談會，就政府欲設立「臺灣書院」的議題，讓學界對政府政策進行公開討論，集思廣益，以解決臺灣書院之定位、方向、名稱與運作模式混沌不明的問題。本會針對此次的座談會除了邀請了數十位專家學者及華語系所中心主管討論了定位問題及政府應有的作為，並邀請了僑委會、教育部的高教司、教育部國際文教處、教育部國語推行委員會、以及文建會的代表及立法委員共同參與，希望政府決策者能聽到與會專家學者對「臺灣書院」的聲音。此次參與的學者們在開放且熱烈的氣氛下，紛紛提出對海外「臺灣書院」的看法與建議，他們也一致認為，海外「臺灣書院」並非一個與大陸孔子學院相抗衡的機構，臺灣的華語教學在高水準高素質的專業師資、教材教法、思想內涵等各方面在海外皆深受好評，因此海外「臺灣書院」的成立應該以臺灣的華語教學為口碑，結合臺灣兼容並蓄的多元文化為輸出，創造出具有臺灣特色的華語教學機構。與會學者也表示，應成立一個半官方式的、能靈活作業的、因地制宜的華語推廣組織，整合臺灣華語教學界各相關系所、語言中心的力量，提供輸出優秀華語教師師資與教材教法、文化精神的管道，為臺灣華語教學的海外拓展史寫下嶄新的一頁。期盼政府相關決策單位能以實際行動提供行政資源與關注，不宜閉門造車，應多聽學界意見，廣納各界迴響。 |
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