華語文教學網站之探究──以「全球華文網路教育中心」華語教學單元為例

A Study of Chinese Language Teaching Website: The Chinese Language Programs of Global Chinese Language and Culture Center

著網際網路的普及與進步，網路教育環境發展也日趨成熟，而利用華文教學網站亦成為時下華語文教師最流行的教學方式之一。所謂「工欲善其事，必先利其器」，因此，華文教學網站的優劣良窳直接關係著華語文教學的成敗，其影響不容小覷，不可不慎。本文具體評析「全球華文網路教育中心」網站的華語教學單元，深入探討教材的課程內容設計、使用介面特色、及學習情境之規劃等相關問題。最後，筆者進一步提出設計華語文教學網站的重要原則與相關建議，期望讓學生在e化的語文學習環境中能充分自主，個別化地學習語文的各項技能，並有效提升華語文教學網站的應用成效。