教育、人才與發展──台灣原住民族人才發展的策略規劃

21世紀是知識經濟的時代，人才資源變成第一資源，人才優勢乃是最大的優勢，而居於結構性劣勢的原住民，人才更是推動民族發展最關鍵、最根本的因素，因為原住民要自治，要建設，要發展，就要有自己的人才，要有醫生、學者、工程師、科學家、藝術家，以及各方面的人才，才能厚植民族生機，並加速民族發展。總之，人民素質的高低，人才的多寡、素質、結構和規模反映民族的強弱，關係到民族的興衰、發展、命運和前途。正是人才這種關鍵性地位，筆者爰蒐集歷史文獻及政策資料，從政策分析和評估角度，撰寫本文，並擬定「新世紀原住民人才戰略」，希望站在全局的高度，提出新世紀原住民人才培育及解決的新思路，作為發展的南針。全文的討論首先回顧原住民人才政策，其次探討當前原住民人才政策措施，第三，以現有相關研究及資料為基礎，評估當前原住民人才政策的成效與問題，第四，分析人才環境與挑戰，最後依據資料及思考心得，提出若干原住民人才發展政策的建議，供作政策參考。