探討加護病房護理人員應具備之臨床能力

本研究目的在於瞭解加護病房護理人員具備之臨床能力，採修正型德懷術（modified Delphi method），進行二回合問卷調查，以自擬式問卷詢問護理專家對加護病房護理能力之看法。研究對象為醫學中心暨教學醫院具加護病房臨床工作年資5年以上，大學以上學歷計10位成員。問卷回收後，以SPSS軟體進行資料統計，以眾數、平均數、標準差、四分位差呈現專家對問題看法差異的程度，並以語意七分量表（semantic scale）請專家們評量各項目的常見性與重要性。本研究二回合問卷回收率皆為100%。研究結果發現，在第二回合問卷共獲得7層面67項加護病房護理人員臨床能力項目，各能力之常見性有55項（82%）之標準差小於或等於前一回合之標準差，84%四分位差小於1.0，顯示專家在常見性意見達中高度一致性；各能力項目之重要性有45項（67%）之標準差小於或等於前一回合之標準差，98.5%四分位差小於0.6，顯示專家在重要性意見上達高度一致性。本研究之結果可作為醫院在職教育訓練課程安排之參考，並提供護理學校設計急重症護理課程目標之依據。