國語文教學方法的探討

教了十幾年書，深深的感到：我們各級學校有關各科教學的方法，距離我們期望的「學以致用」的理想，仍相差甚遠，傳統式的「老師講，學生聽」，牢牢的扣住了老師和學生的思想與觀念。故任憑有關當局，如何高喊：教育革新，改進教學方法，及獎勵教學方法優良的教師，尚難產生振弊起衰的效果。由此可見我們各級學校教學的方法積弊之深。