教學評鑒簡介

教學是教師與學生共同參與的一種活動歷程。在整個教學歷程中，教師是在預定的教學目標下，逐步輔導學生們從事學習。教學目標的實現與否取決於學生學習後所表現的行為，因此教師如欲了解教學的結果是否能達成既定的教學目標，最好的方法即是針對教學情形作一番客觀而正確的評量。