創造力的訓練與培養

創造力（Creativity）是人力資源中最珍貴的一部份。每個人都具有天賦的創造能力，可惜由於受習俗、制度的束縛，往往未能獲得充分的啟發運用，以致被埋沒。我國自科舉取士以來，社會的習俗和制度對青年人的鼓勵，多偏向於「老成持重」、「蕭規曹隨」，因之創造天賦的發展便被忽視。民國成立後，科舉雖廢，但升學主義則代之而興。學校教育自小學以至大學，無一不注重填鴨式的教學和考試的準備。