改進國中附設補校教育，增進九年國民教育效果

各位校長：今天我們在此舉行全省首屆國民中學附設中級補習學校校長會議，共同研討國中附設補校各項有關問題，作為改進附設補校教育和建立各項制度的依據，意義十分重大。根據本廳的統計資料顯示：六十三學年度全省附設補校的國民中學計有一○二所，三六九班，學生一八、○八二人。