談智力的「代距」問題

近三四十年來，智力發展問題，成了心理學家研究的中心問題之一。一般早期研究大都採取「橫斷」的方法（Cross-section Approach），亦即是一種智力測驗同時測量一群不同年齡的人，並比較其測驗結果。這類研究在三十至五十年代間最為盛行。其研究結果雖並不一致，但均指出智力的發展隨年齡而逐漸增進，至青年期或成年初期達其顛峰，這種顛峰狀態約持續十年，然後逐年衰退。