複習教學及其輔導方法

近來有一種新的教學方法，叫做「追蹤輔導」，其意義與「複習教學」極其類似。因為以往一般人對「複習教學」有所誤解，他們常把「複習」當作「練習」，以為教師指導兒童，將教室中或教科書上所學的功課，重新溫習一遍，就是「複習」。