美國中學科學教育概觀－－中華民國中學科學教育考察團報告摘要

行政院國家科學委員會暨教育部為加強我國科學教育，經決定選拔高級中學與國民中學校長、自然學科或數學科教師，及推行中學科學教育有關的教育行政人員組團赴美國及日本實地考察其中學科學教育實施情形，俾吸取彼等之長處，作為吾人加強改進此方面工作之借鏡。