從美伊戰爭恐怖主義看其衝突的根源與演變

我國學者楊國樞所提之「大學教育的目標」，以「情意教學」方法的提倡，來檢證大學經由通識教育來落實大學教育的目標。楊國樞又在「大學理念與實務」一書中列出的大學教育的第十大目標為：在世界觀點方面培養學生(1)從世界觀點看人看事的習慣(2) 理解與欣賞世界各文化及其差異的能力；(3) 尊重他文化與人民的態度。本文希望藉由911 事件與美伊戰爭關係來談世界的局勢的演變，使讀者能在通識教育課程的授課或學習中，養成從世界觀點看人看事的習慣，並有尊重他文化與人民的態度；能夠幫助知識份子洞悉美伊衝突的根源與演變是本文主要的目的。