日治時代臺北高等學校臺籍學生的臺灣史認知──譯介蘇瑞麟〈臺灣史に就て〉

蘇瑞麟就讀臺北高等學校高等科期間，以〈臺灣史に就て〉為題，投稿在校園刊物《臺高》第15期（1940年）的一篇小論文。這篇文章的意義在於日治時期臺籍高校生嘗試探索臺灣歷史的軌跡，而「自行」閱讀相關書籍資料，寫下關於臺灣史的文章，突顯舊制高校生求知與自學的精神。日治時期臺灣人的教育以初等教育為主，而公學校教科書將臺灣史附庸在日本歷史的脈絡下，學童從日本歷史脈絡中只能看見微乎其微的臺灣歷史。作者進入學風自由、培育菁英的臺北高等學校（相當於大學預備學校）以後，搜羅可資參考的臺灣歷史書籍與材料，以日文寫作本文（另於9年後以中文出版《臺灣經濟史》），足見高校生求知與自學精神之一斑。