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月旦法學教室
201603 (161期)
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篇名
十二年國教多元入學方式之合憲性
作者
李仁淼
中文摘要
我國立法院在2013年通過高級中等教育法,並在同年7月公布施行,賦予十二年國教最重要之法源。X為十二年國教首次實施後,高雄就學區之國中應屆畢業生,其依高級中等教育法及相關法規申請進入所在就學區中,X所填寫之前三志願之高中就讀。結果,均因志願序之填寫不當遭到扣分而未能錄取。其後,X不服其申請入學之決定,乃提起相關行政爭訟,不過仍未得到救濟。X如欲向大法官聲請釋憲,爭執十二年國教多元入學方式超額比序排序規定違憲,應如何主張其內容?
起訖頁
9-11
關鍵詞
十二年國教
、
多元入學
、
學習權
刊名
月旦法學教室
期數
201603 (161期)
出版單位
元照出版公司
DOI
10.3966/168473932016030161002
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