以國中國文課程為例淺談律詩與絕句於教學上運用之技巧

詩無真情的流露，不能動人。詩無蘊蓄之深意，容易流為空言。詩無抑揚頓挫鏗鏘之聲韵，無異為散文矣。詩之源起已古，有人稱四言敝，然後有楚辭興、楚辭頹，然後有五言起，五言衰，爾後始有七言作。這些無不是詩的梗概史略。