如何突破學校輔導工作的瓶頸

早在民國八年，中華職業教育社已將職業輔導的觀念導入我國，民國十三年，職業運動在國內展開，屈指算來，已有六十多年的歷史。台灣地區輔導運動的展開，最早是為了加強對回國僑生學業及品德行為的輔導，時在民國四十三年，迄今亦將近三十年了。