如何發揮學校圖書館的功能──新竹市推展書香社會報告

圖書館利用能力之培養，是目前歐美教育先進國家，學校教育的一項特色。有些國家甚至將它列為一項正式的教學活動，並訂有一套完整的教育計畫，從兒童入幼稚園後，即分期施以不同程度的訓練，配合學生能力或課程需要，逐步分段實施，灌輸學生具有利用圖書及圖書館的各項知識、技能和態度，以培養學生自學的能力，作為日後繼續自我教育的基礎。