從「師生合編測驗」教學的實施談「考試制度」的改進途徑

記得去年（民國七十年）八月間，　蔣總統經國先生據聞國中教育忽視正常教學而至表關切，於巡視教育部時指出當前部份國民中學教育措施，出現捨本逐末的不正常現象，考試過多，只重學生成績，忽視正常教學，升學班與普通班學生有差別待遇，致新生一代成為應考機器，影響心理正常發展，希望各級教育主管單位重視此項問題的嚴重性，予以切實矯正。