各級學校如何實施「公民教育」

教育是國家的根本，更是民族的命脈，其主要功能在於培養健全的公民，故公民教育乃當前教育要務。台灣省政府教育廳自從黃廳長昆輝博士蒞任後特別重視公民教育之加強推展，并列為改進本省教育新措施之一。同時，揭櫫公民教育之實施應依據學生身心發展、認知歷程、生活經驗、人格發展等情況循序漸進；注重身教與言教并行，啟發與陶冶兼顧；建立正確價值觀念，提高道德認知發展；期從觀念的培育，達到行為的實踐。