教育名詞極短篇：價值澄清法／無律、他律、自律／文化不利兒童

價值澄清法：價值澄清法為美國紐約大學教授路易‧瑞斯（Louis E. Raths）所提倡之一種道德教育的理念與方法。此乃鑑於傳統道德教育偏重以說教、灌輸等等教條方式的難臻理想而提出的。因為這種教育培養出來的行為、信念和態度不易根深蒂固。而價值澄清法則是在協助兒童察覺並確定自己或他人的價值。其與傳統道德教育的不同乃是其強調個人自由的選擇後產生的道德、價值，它重視價值在意思決定上所扮演的角色。