教師在職進修趣談

年輕的老師在師專畢業之後，都「立志」插考大學夜間部，藉以踏上「更高一層樓」的學歷。並不是所有年輕的老師，都有這種「際遇」，必需他們所服務的學校交通方便，佔有「地利」。大多數的年輕老師都具有「雙重身分」，白天在學校「誨人不倦」，到了夜晚卻成了「受人教誨」的學生，使國小教師的素質「好像」提昇了很多。他們大都能「教學相長」，發揮所學的，如念中文系的老師，不僅重視「國語教學」，對弘揚中華固有文化，更是不遺餘力，使學校所推行的各種工作，能夠向下紮根，也能向上綻開美麗的花朵。