教師靠培養‧非賴天生──介紹英國對新進教師的指導實驗

「所有教師都應受有系統的在職訓練，至少每任滿七年受一學期的進修，甚每滿五年就該進修一學期，或在任職十年後接受一學年的再教育。此外，試用期間的新進教師應有百分之二十五到三十的時間接受指導。師資的訓練和養成是個連續不斷的歷程，以求適應快速變遷中學校、孩童及社會的需要。英國的教師在職訓練政策應能使教師有時間選修課程、進行研究和接受再教育，以使他們成為更優秀的教師，開拓他們的專業領域。」