漫談行為目標

「行為目標」可以作為擬訂「教案」的參考，也是預期教學之後可在學習者「行為」上看出來的教學效果。教育行政當局這幾年來提倡行為目標的教導，教師若能體認行為目標的真正的宗旨，了解它的優劣短長，才比較能運用得恰到好處，而無走火入魔，陷入極端之弊，也才不會因誤導而滋生出不良的教學效果來。