談德育的基本問題

本文想談下列四個問題：一、道德認知的可能性；二、德育的可能性；三、德育的基本問題；四、我國德育的難題與出路。「德」可教嗎？（Can virtue be taught?）其先決傑件是：「德」可知嗎？（Can virtue be known?）如果「德」可知，則可教，可學；反之，則不可教，不可學。西方學術界，自古希臘的蘇格拉底，以迄當代牛津哲學家萊爾（Gilbert Ryle, 1900~1976），都曾反覆探討「德」之可知可教問題。