留級與適性教育

吳老師在黑板前而，望著稀稀落落看著他的學生，抱著「當一天和尚撞一天鐘」的心情，安份守己的講著國文課本上的章節句逗和組織。對那些低頭看小說的學生不製造難題考他，已經是感激不盡，那能再要他們回到古典文學的王國。一股書生的酸氣在作祟，使他有「前不見古人，後不見來者，念天地之悠悠，獨愴然而淚下」的感慨，猛然冒出一句：「各位同學！你們每天上學、放學的目的是什麼？讀國中的目的是什麼？上國文課的目的是什麼？你們的現在，你們的將來是什麼？」