政大哲學系胡訓正副教授：「留級制度」窒礙難通

政治大學哲學系副教授胡訓正認為，對於「留級制度」的存廢問題，並不是贊成或是反對的二分法就可以解決的。首先若從國民義務教育的本質上來看，在憲法的規定中，它既是國民的一種權利，也是一種義務。就權利的一方來看，則國民不應比別人多享權利；若就義務的一方來看，則國民也不應該比別人多盡義務；因此不論就權利或是義務的觀點來看，都不應該保有「留級制度」。