隨著「民國105 年大限」的逼近1,私立大專院校充斥著一種惶惶不安的氣氛。雖然「少子化現象」並非始於今朝今夕,十多年前早已導致學前教育界的大變動,並開始影響小學與中學。不過由於中小學教育為國民教育,在公立學校占絕大多數的結構下,教育部可以透過資源的重新配置來因應少子化的現象,固然可能導致偏遠或招生不足之學校採取廢校、整併,但也有行政上的空間推動小班小校等教育改革措施,而對於教師與職員而言在法律關係上僅是調動或是工作內容調整的問題,因此從未聽聞公立學校因招生不足而必須採取大量資遣教師或職員的事件。 |