「性」這回事,許多人依然覺得難以啟齒。雖然性別平等教育包含性教育,但談性這件事仍充斥著道德迷霧,諸如「學校過早實施性教育會誘導孩子提早嚐禁果」、「同志教育會導致小孩從異性戀轉向同志」這樣的惶恐主張時有所聞。如果當性平教育融入課程中都是如此舉步維艱,更不要說關注障礙者的性權這樣邊陲的議題。本期季刊的主題,很早就鎖定在障礙者的性權這個議題上,處理這個議題其實不太容易,但為什麼本期要花那麼大的篇幅處理這個邊陲又具爭議的議題,我要說的是當處於邊陲位置的障礙者,他們的性權長期被社會漠視所封印,居於主流社會優勢地位的多數人卻無法正視這樣的失語狀態,顯然過於無感也無情。 |