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教育
性別平等教育季刊
202003 (89期)
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篇名
讓護理人員看見性別:培養具性別意識的護理人員
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作者
吳曉明
中文摘要
護理人員由於臨床工作的照護需求,會有更多機會碰觸到病患的身體或隱私的部位。在學校所接受的專業訓練,學到較多的是運用知識和技巧來陪伴人們的疾病與不適,進一步為了預防疾病及減緩殘疾嚴重度,而進行的衛教指導。常常在照護的過程中,專業上的要求,會有和緩的語言表達以及肢體上的撫慰,但這所謂的碰觸也是屬於專業,臨床上卻常因身體的本身帶有的性別意涵,有時會導致不必要的誤會或騷擾。
起訖頁
17-23
刊名
性別平等教育季刊
期數
202003 (89期)
出版單位
教育部
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女醫師真的比男醫師照護得好嗎?
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最遙遠的距離:性別如何在產科實習的道路上成為一種阻隔
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