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篇名
年度績效與榮譽(108年)
中文摘要
辦理多元化的科學教育活動,藉由體驗學習之方式,使各類群眾皆可親自動手體驗,以建立科學融入生活之觀念,實踐「科技生活化,生活科技化」的理念。配合教育部108學年度新課綱的推動,本館積極辦理科技領域課程相關活動,提升青少年STEAM(科學-科技-工程-藝術與數學)科學教育素養。
起訖頁 7-17
刊名 國立科學工藝博物館年報  
期數 202002 (108期)
出版單位 國立科學工藝博物館
該期刊-下一篇 歷史沿革(108年)
 

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