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教育
學校體育
201906 (172期)
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篇名
解析核心素養――談素養導向體育教學轉化
作者
程峻
中文摘要
十二年國民基本教育課程的理念與目標,是「以『核心素養』做為課程發展之主軸,以裨益各教育階段間的連貫以及各領域/科目間的統整。核心素養主要應用於國民小學、國民中學及高級中等學校的一般領域/科目……」。「核心素養」是指一個人為適應現在生活及面對未來挑戰,所應具備的知識、能力與態度。「核心素養」強調學習不宜以學科知識及技能為限,而應關注學習與生活的結合,透過實踐力行而彰顯學習者的全人發展(教育部,2014)。
起訖頁
103-119
刊名
學校體育
期數
201906 (172期)
出版單位
教育部
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比勝利還重要的課題――青年教練與體育教師的每日品格課程
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