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Jenny Saffran院士專題演講「嬰幼兒如何透過統計學習來獲取和預測結構」學術活動紀實
中文摘要
民國108年10月5日,目前任職於美國威斯康星大學麥迪遜分校心理學系的美國藝術與科學學院院士Jenny Saffran教授應國立臺灣師範大學(簡稱臺師大)之邀,於「語言習得、統計學習以及fNIRS應用研究工作坊(NTNU-HaskinsLaboratories Joint Workshop on Language Acquisition, Statistical Learning, andfNIRS Applications)」中進行她此次來台的第二場專題演講。這個工作坊為期兩天(108.10.5-108.10.6),由臺師大和美國耶魯大學哈斯金實驗室(HaskinsLaboratories)共同舉辦,臺師大主辦單位為華語文與科技研究中心、教育心理與輔導學系以及人類發展與家庭學系。與會者除了臺灣當地學者和學生外,還有20多名來自於8個不同海外地區的頂尖國際學者於工作坊中分享關於語言發展與學習的最新研究成果。
起訖頁 104-109
刊名 人類發展與家庭學報  
期數 201912 (20期)
出版單位 國立臺灣師範大學人類發展與家庭學系
該期刊-上一篇 Jenny Saffran院士專題演講「嬰幼兒如何建立詞彙庫」學術活動紀實
 

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