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臺灣期刊
教育
評鑑雙月刊
202005 (85期)
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篇名
技專校院高等教育深耕計畫指標探討
作者
台評會高教深耕計畫團隊
中文摘要
教育部過去推動「以學校為核心」之各項競爭型經費計畫,能促使學校因為資源挹注有限下而更加有精進卓越之動力,另為了進一步引導學校以「學生學習」為主體,教育部自107年度起推動「高等教育深耕計畫」(以下簡稱為「深耕計畫」),透過計畫培養學生紮實的基礎核心能力,積極引導各大學確立發展特色及培育人才方向,建立自我定位。
起訖頁
9-12
刊名
評鑑雙月刊
期數
202005 (85期)
出版單位
財團法人高等教育評鑑中心基金會
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技職高教深耕實務
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「發揚務實致用、邁向國際優質」──臺北科技大學的教學創新推動策略
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