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教育
性別平等教育季刊
200511 (33期)
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篇名
性別與溝通的學習筆記:由「兩性口語溝通」的課名談起
作者
葉德蘭
中文摘要
「兩性口語溝通」課程,以語言及非語言溝通行為為關注範圍,由性別作為主要研究分析之角度切入。曾經開設於一九九七年春季,一九九九、二零零零、二零零一及二零零二年秋季,乃文學院外國語文學系之一學期三學分選修課後,後亦列入全校「婦女與性別研究學程」之中。
起訖頁
104-110
刊名
性別平等教育季刊
期數
200511 (33期)
出版單位
教育部
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