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篇名
恐同的轉變歷程
作者 韋彥如
中文摘要
一直以來,我以為自己異性戀的身分在現今社會佔有優勢的地位,然而身為性別所學生的身分,以及在尊重多元性傾向的氛圍之下,過去恐同的經驗卻是我不敢言說的一段往事。從過去的恐同到現在的不恐同甚至支持同志教育,其實是一段不容易的轉變過程,這個轉變的過程我走了將近十年的時間,顯示根深柢固的異性戀思維並不是那麼容易就去除,必須要不斷地自我掙扎與澄清,才能一點一滴將以往僵固不可撼動的異性戀思維慢慢解構,進一步看見差異,接受多元的概念。
起訖頁 83-86
刊名 性別平等教育季刊  
期數 201202 (57期)
出版單位 教育部
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