學生眼中的惡性循環

演講在學生眼中就是一種永遠的惡性循環。無論是在演講中表現呆版的講師，或是無趣的內容，都讓學生們提不起一點點興趣去仔細聆聽講師所演講的內容；台上講師所說的一字一句，都被聽講者的耳朵自動過濾，自左耳進、由右耳出，半點沒有放在心上，最後，等著氣到快冒煙的教官、老師臉，在枯燥的演講後再緊接著對於不受教的聽講學生，進行二次有關聽講禮儀的疲勞轟炸教育。